Actividad mural.

Haremos un sondeo de ideas previas a partir de una lámina para conocer lo que piensan, lo que conocen los niños y a partir de ahí ya explicarles pues de donde vienen cada fruta o verdura, el color característicos de cada una de ellas, el nombre, etc.
La lámina sería la siguiente:

- ¿Qué vemos?
- ¿Son alimentos? ¿Qué tipo?
- ¿Por  qué es bueno comer frutas y verduras?
- ¿Dónde están las frutas?
- ¿Y las verduras? 
- ¿De dónde vienen?
- ¿Qué necesitan para crecer?
- ¿Qué comidas conocéis que lleven frutas y/o verduras? 
La intención de esta actividad es que conozcan las frutas y las verduras, introducirles buenos hábitos alimenticios, que sepan clasificarlas según sean frutas o verduras, comentarles un poquito de dónde vienen (de los árboles, la tierra), los colores característicos y el crecimiento de éstas.
Sería una actividad grupal y no la realizaremos en las mesas de trabajo, sino en el lugar de las asambleas. Tendría una duración  de unos 25 minutos aproximadamente.